亲,双击屏幕即可自动滚动 舌尖上的大宋, 第341章:脑筋急转弯(第二章送上!)-舌尖上的大宋女主免费阅读

第341章:脑筋急转弯(第二章送上!)-舌尖上的大宋女主
    柯小川和天霸弟弟听了这个答案,羞愧的就差跳到刚挖的大坑里了。

    小丫鬟笑嘻嘻地冲杨怀仁笑道:“恩人,怎么样?奴婢和姐姐现在让你满意了吗?”

    杨怀仁心道,没想到当年哥七岁的时候都曾经算错的题目,你个小丫头竟然没有算错,真是枉费了哥们煞费苦心挖的这么个大坑。

    不过话说回来,这个题目还是太简单了,只要设身处地的一想,便能明白题目中的巧妙,天霸弟弟和柯小川他们没想到这一层,只是按照数学的角度去计算,很容易被这种题目的表面所迷惑。

    关键问题在于,这俩货小时候估计就没玩过躲猫猫,像小七和玄参这样的,估计就更没玩过了,所以他们算错,只能怪社会,不是他们笨。

    杨怀仁当然也不可能就这么容易随了她们二人的愿,不就是出题嘛,这种挖坑的题目哥们多得是,脑筋急转弯这种事,不是每次都能让你想明白的。

    “这才第一题,如果你能连续答对我三题,不用你们去我家做奴婢,我当妹子养着你们也没问题。”

    莺儿的眼神里更加激动,小丫鬟倒是来了兴趣,睁大了水汪汪的大眼睛等待着他继续出题,仿佛一个好学的孩子,渴望在知识的海洋里汲取营养。

    “话说我要做炊饼,假如蒸两笼屉炊饼需要一炷香的时间,那么蒸五笼屉炊饼,需要几炷香的时间呢?”

    柯小川和天霸弟弟上一题答错丢了脸,这一次谨慎了许多,没有立即作答,而是用狐疑的眼神看了一眼四人中年纪最大的玄参。

    玄参看几个弟弟都指望他作答挽回颜面,压力忽然就大了。上一题考的是加减法,这一题考的是乘法,二乘以五等于十,好像也很简单。

    但是他看着杨怀仁脸上的坏笑,就觉得没他想的那么容易,刚要把双手伸出十个指头作答,伸出去一半又觉得哪里不对劲,只好又收了回去。

    杨怀仁故意逗他,伸出两个手指扮作剪刀的样子在他眼前晃了晃,“干啥?玩剪子包袱锤吗?你出包袱我就出剪子喽。”

    玄参一脸黑线,小丫鬟这时又笑着作答了,“恩人,你这题目真是太有意思了,不仔细去想还真容易中了题目里的圈套……”

    玄参听到圈套二字,就庆幸自己没盲目的说出自己的答案,可自己的答案不对的话,那么答案又是什么呢?

    话说好奇心害死猫,玄参三十来岁的人了,情急之下还是没把持住,一句丢面子丢大了话脱口而出,“那么这位小妹你说答案是需要几炷香?”

    小丫鬟掩嘴而笑,“恩人已经告诉你们答案了啊……”

    四人看着杨怀仁伸出的两根手指,终于明白了怎么回事了。蒸一笼屉炊饼需要两炷香,蒸十笼屉炊饼也是需要两炷香,只需要把笼屉叠在一起放到锅上同时蒸就行了。

    四人汗颜,题目绝对是简单的不能再简单,但是他们第一反应就总是往算学题目上想,什么加减乘除那么一算,但是答案却一定是错的。

    后世的很多父母在辅导上小学的孩子的时候,就很容易被这种题目弄得焦头烂额,在孩子面前颜面尽失。

    有人埋怨现在这些用尽了各种鬼点子出这种数学题目的老师太坑爹,其实人家的目的是好的,这样的题目,其实就是鼓励孩子们多思考,能够灵活的结合现实的生活来解决问题,而不是单纯的死记硬背。

    古人那种死板的教育体制下教育出来的人,和后世的填鸭式教育叫出来的学生其实有些类似,老师们要求学生们一定要能一字不差的背诵课文,却从来不关心学生们到底理不理解他们背诵的东西。

    陶潜的《五柳先生传》里所说的“好读书,不求甚解”,被老师们拿来用作解释他们这样教育学生的正确性,是从先贤那里继承的。

    只不过这又是一种断章取义和牵强附会罢了,人家陶老先生后边明明还有一句“每有会意,便欣然忘食”,强调的其实是“会意”,却被他们就这么无视了。

    不过杨怀仁想到这里,忍不住笑了出来,他想起当年教授自己厨艺的老师经常引用这句话出来,说陶老先生是放狗屁,学了知识就不想吃饭了,这是什么道理?啃书就能啃饱的话,那这世上还要厨师干什么?

    说道头来其实印证了一个道理,同样的一句话,或者同样的一道题目,在不同的人眼里,从不同的角度去看,就像盲人摸象,得到的观点是截然不同的。

    杨怀仁作为一个厨师,内心里还是比较支持厨师老师的观点的,倒不是对陶老先生不敬,问题的关键在于,如果大家都看书不想吃饭了,那么厨子也就不用混了。

    既然小学二年级的题目没有难住她,杨怀仁只好拿出小学三年级的究极题目来了,说出来也不怕大家笑话,杨怀仁数学烂的那叫一个渣,高于小学三年级的数学题目,他怕万一小丫头反问他一个,丢脸就就不是那四个吃货了,笨蛋里又要加上一个他。

    “最后一题,你答对了,我就认你俩作妹子,你们可听好了。

    话说我买了三个烛台,每个烛台上可以插五根蜡烛。我把十五根蜡烛插上去全部点着,第一个烛台我吹灭一根,第二个烛台我吹灭两根,第三个烛台我吹灭三根,请问,还剩下几根蜡烛?”

    柯小川他们也不敢作答了,瞪起眼睛等着小丫鬟说出答案。

    小丫鬟眼珠子滴溜打转,稍微想了一下,便明白这题目的坑在哪里了。

    单纯从算数的角度去看,三个烛台,每个烛台五根蜡烛,总共是十五根,然后减一减二减三,得出的答案是九。

    但结合实际情况,那结果就截然不同了,蜡烛是燃烧的,吹灭的蜡烛会最终留下来,没有吹灭的反而会燃尽,所以答案应该是六。

    可是她刚想说出答案,忽然之间又觉得哪里不对劲,又谨慎地重新思考了一下,忽然间明白这题目真正的坑是在哪里了。

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